Taller “ Inclusión y Equidad en el Nuevo Modelo Educativo”

Promover acciones sustantivas para impulsar la inclusión educativa desde la práctica docente, que permitan eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación presentes en los contextos escolar, áulico y socio-familiar, dirigidas a la mejora de la calidad, equidad y logro educativo.

DIRIGIDO A: Directores, Subdirectores Académicos, Docentes, UDEEI, Orientadores, Psicólogos de Instituciones Educativas Privadas y Publicas.

CONTENIDO

– PLANTEAMIENTO CURRICULAR INCLUYENTE
– TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
– ESTRATEGIAS DE EQUIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA.
– Estrategias para eliminar las barreras para el acceso, la participación, la permanencia, el egreso y el aprendizaje de todos los estudiantes
– Medidas compensatorias para aquellos estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad